Cross Word ( Things in Classroom)

Now,we will learn about things in the classroom.Can you explain to me what things like that? For the example : whiteboard, cupboard, trash can,desk,chair, calendar, etc.
In this lesson, we try to fill in the blank in the cross word. Will you try to fill it?
Good, let's try together..

Eksperimen - Sulap Bahan Pemutih

Ada yang sudah tahu bahan pemutih pakaian? Ya betul,bahan pemutih pakaian atau cairan pemutih biasanya digunakan untuk mencerahkan kembali pakaian yang kusam.Pada prinsipnya,bahan pemutih membuat zat warna mengalami reaksi yang disebut dengan oksidasi yang menyebabkan hilangnya warna tersebut.Apakah semua warna hilang dengan sama mudahnya jika dicampur dengan pemutih?! Mari kita buktikan dengan eksperimen sederhana kali ini..!
Yang perlu kita siapkan antara lain : cairan pemutih,pengaduk,gelas plastik,air serta beberapa pewarna merah,kuning dan biru.Bagaimana cara melakukan eksperimen? Pertama,kita air setengah gelas.tambahkan pewarna merah dan biru.Cairan menjadi ungu.Teteskan 5-10 tetes cairan pemutih kedalam gelas.Amati yang terjadi.Kemudian isi gelas kedua dengan pewarna biru dan kuning.Aduk.Warna cairan menjadi hijau.Teteskan 5-10 tetes cairan pemutih.Amati yang terjadi.Bagaimana kesimpulannya????!! Ternyata, reaksi masing-masing pewarna terhadap cairan pemutih berbeda-beda.Warna merah paling mudah hilang,diikuti warna kuning.Sedangkan biru adalah warna yang paling tahan terhadap cairan pemutih.

Face

Do you still remember about each part of your face? Let's remember it.We have an eyes,a nose,a lip, a mouth,a cheeck, a chin etc.How many eyes do you have? We have 2 eyes.How many nose do you have? We just have one nose.What about ears? How many ears do you have? Of course we have two ears.

Timbangan balon

Balon yng berbentuk bulat dan berwarna warni membuat eksperimen ini menjadi seru.Mengapa demikian? Karena ada satu hal didalam eksperimen yang mengharuskan anak-anak meniup balonnya masing-masing.Untuk apa balon ditimbang? Balon ditimbang untuk membuktikan bahwa udara yang berada didalam balon sebetulnya mempunyai massa (berat).Caranya, tiup 2 balon semaksimal mungkin.Pada saat meniup tentu ada yang berhasil meniup balon dengan cukup besar dan ada yang meniup balon dengan ukuran sedang dan tidak cukup besar.Sediakanlah penggaris,lalu ikatlah 2 buah balon tersebut pada masing-masing sudut penggaris. Amatilah.Apa yang terjadi? Balon yang mempunyai massa lebih besar akan mempunyai timbangan lebih kebawah dibandingkan dengan balon yang mempunyai ukuran lebih kecil (ringan).

Kartu Pencampur Warna

Jumat (13 Mei 2011) seperti biasa kita akan bereksperimen.Apa eksperimen kali ini? Kita akan membuat kartu yang bisa mencampur dua warna (primer).Bahan-bahannya antara lain: Pola karton, Mika merah berukuran persegi, mika kuning dan mika biru, selotip dan lem.
Langkah pertama,siapkan pola karton.Perhatikan pada pola karton tersebut sudah terdapat tiga lubang.Tempelkan satu persatu plastik mika berwarna merah,kuning dan biru secara berurutan.Jika sudah menempel semua mika,rekatkan kedua ujung karton sehingga membentuk segitiga.Lihatlah mika biru dari arah mika kuning, mika kuning dari arah mika merah,demikian seterusnya.Warna apa yang terlihat? Yang terlihat adalah kombinasi atau percampuran dua warna primer, yaitu warna oranye, ungu dan hijau.Warna-warna baru tersebut kita namakan warna sekunder atau warna kedua.

Numbers

Can you tell me about numbers from 1 to 10? Of course all of you can tell me about it.Now...., I need you to write numbers from 10 to 25 ! Can you do that? Okey...try it !You must be careful to write one by one nembers.
What about 13, can you write it? Look to me, if you spell it, t-h-i-r-t-e-e-n.
So easy? Or so difficult?
Your reading and your writing about numbers must be balanced.

Telling Time (2)

We still learning about Time.
Last week, we told about time in half past.Now, we tell about past....
In example :
Can you explain and say to me If you will go at 07.15 am ?
You can say to me that you will go at a quarter past seven or seven fifteen
And what about 06.45 ? You can say fifteen minutes to seven or a quarter to seven

Eksperimen - Lingkaran Warna

Mau tahu apa eksperimen Sawokecik kali ini? Jumat(6 Mei 2011) kali ini kita akan membuat lingkaran warna.Bahan-bahan yang dibutuhkan antara lain : kertas karton dengan diameter 6 cm, spidol warna warni dan tusuk gigi.
Mula-mula bentuklah karton putih menjadi lingkaran berukuran sedang.Gunting karton mengikuti lingkaran.Lalu, dengan menggunakan spidol merah ,hijau dan biru buatlah titik-titik diatas karton tersebut sampai terlihat penuh. Setelah itu, tancapkan tusuk gigi ditengah lingkaran, dan putarlah lingkaran karton dengan cepat. Lihatlah...!Warna-warna apa saja yang dihasilkan?
Dari eksperimen ini dapat dijelaskan bahwa, mata kita sebetulnya terkelabui pada saat melihat bermacam-macam warna di layar televisi. Sebenarnya, hanya ada tiga warna cahaya yang masuk ke mata,yaitu merah,hijau dan biru.Cahaya ketiga warna itu berpadu, sehingga menampilkan gambar berwarna warni di layar televisi.